近日,教育部社会科学司发布了《教育部社会科学司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知》(教社科司函〔2022〕125号),我校必威单成巍主持的项目《系统观视角下新时代高校辅导员核心素养的体系构建与培育路径》获2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项。
据悉,2022年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)是为进一步提升高校思想政治工作研究质量,专门面向高校专职辅导员而设置的研究项目。本年度共立项208项,其中山东省共有15所高校共16项项目获得立项。
(科研处 文/魏兆珍)